5个月婴儿其实和4个月婴儿都有共同点开始吸吮手指 ，特点：宝宝自己的口腔可以感觉到甜、咸、酸等味觉。
5个月婴儿体格生长参考标准
体重 男婴约7.97公斤 女婴约7.35公斤
身长 男婴约66.76厘米 女婴约65.90厘米
头围 男婴约43.10厘米 女婴约41.90厘米
胸围 男婴约43.40厘米 女婴约42.05厘米
坐高 男婴约43.57厘米 女婴约42.30厘米
养育互动我们还是通过以下几步;
一、智力游戏
1、大运动：《升降机》
爸爸坐抱着宝宝并和妈妈、爷爷、奶奶围着圆圈或站成竖排、横排或变换队形，听着欢快的、有节奏的音乐，一会儿把宝宝举到上面、下面、左面、右面、正反转圈等。在这个过程中，宝宝的前庭系统得到很大的刺激，对宝宝的空间感很有帮助，锻炼宝宝的胆量，促进大脑神经的发育，开发了宝宝的情商。
注意事项：如宝宝感到不适，不要强迫，但一定要循序渐进的做此游戏，直到宝宝适应。
2、精细运动：《抓宝》
这个月龄的宝宝喜欢抓、拍打眼前的东西，在宝宝的身旁放一色彩鲜艳的、带响的玩具，逗引宝宝抓起，训练宝宝的手眼协调和平衡能力，发展判断力、思维力、意志力和自信心。
3、认知：《认鼻子》
准备一些绒毛玩具，妈咪指着小白兔的鼻子说：“鼻子”，再指一指妈咪自己的鼻子说：“鼻子”，让宝宝摸一摸妈咪的鼻子，妈咪指着宝宝的鼻子说：“鼻子”，然后再让宝宝摸一摸宝宝自己的鼻子;每天反复多次，直到宝宝会指认了，才能继续教认识眼睛、嘴巴、耳朵等五官的认知。
4、语言：《优美的歌声》
这个月龄的宝宝喜欢对人和物发声，这时家人要随时对宝宝进行随机教育，看见什么说什么，宝宝在模仿时会发“啊——爸”、“啊——妈”的音，是无意识的发爸爸、妈妈的音，家人随时鼓励宝宝发音，配合宝宝发音练习，从而训练宝宝的肺活量和语言发音器官，为宝宝说话打好基础。
歌谣：
红球、花球，
真好看，滚过来，
滚过去，小皮球。
5、社会行为：
训练宝宝自己捧鸭嘴杯喝水，鸭嘴杯里的水不宜太多。
培养宝宝自理能力的同时，宝宝的思维力、判断力和触觉能力也得到了开发。
6、宝宝操：
(1)小钟摆：(适宜月龄4—12个月)
动作方法：妈妈站立，双手合抱住宝宝腋下，先做小幅度的摆动，宝宝适应后逐渐加大摆动的幅度。
练习方法：每天做3—4次
锻炼部位：强化宝宝肩胛部肌肉和韧带力量。脑干部受到良好刺激，身体协调能力加强。
妈妈：对妈妈腰腹部、肩部、胸部进行刺激控制腰腹部的脂肪堆积，强化肩、上肢、胸部肌肉，美化妈妈的身体曲线。
注意问题：以游戏方式进行，配合音乐产生节奏感。
每次时间不可过长，依婴儿喜欢情况。
(2)坐抱：( 适宜月龄1—6个月)
动作方法：妈妈站或坐，托抱婴儿，使其自行支撑身体数秒，托抱与松托之间，训练婴儿全身伸张力量。
练习方法：每日做3—4遍，每遍做3次。
锻炼意义：
宝宝：感受坐姿的地心引力、位置、平衡感，维持与坐姿相关的肌肉力量。
母亲：加强对腕、上肢和腰腹的刺激，尽快恢复体形。
注意问题：在宝宝颈部不稳时，可缩短坐姿时间。
每次练习时间要短次数可以多一些。
(3)宝宝飞：(适宜月龄3个月—1岁)
动作方法：
宝宝趴在床上俯卧抬头，妈妈一手托住宝宝的胸部，一手托握住宝宝双脚，将宝宝托起来根据宝宝的发育状况和适应能力调整托起的高度。
在上一节的基础上妈妈双脚前后站立使宝宝像飞机起飞那样，从下方往上方斜摆动。动作应从慢到快，让宝宝逐渐适应。
妈妈双脚平行站立，以腰为轴左右摆动，速度从慢到快，动作幅度从小到大。
练习方法：空腹做为宜，每天1一2次。
锻炼意义：
宝宝：加强颈、背、肩部的力量，刺激前庭及左右大脑，使坐姿挺拔，视觉、听觉加快成熟。
妈妈：锻炼腕、臂和腰腹部的力量。
注意问题：注意观察宝宝的表情，用孩子喜欢的内容、方式和孩子进行沟通，时间从短到长，不必急着改变飞行的角度，做操的时间逐渐增加。
二、温馨提示
添加泥状食品要定时定量，新食物的试食量要从少到多，开始为5—10毫升，如无过敏可增至30—40毫升。同一类食物一次不要喂得过多，过量进食可诱发食物过敏。
婴儿不宜食用过量的糖、脂肪、化学添加剂、盐和味精，泥糊状食品最好不加盐和味精等调味品。尽量选用高钾低钠的食物补充婴儿营养。
三、智能发育
第5个月智能发育
分类智能表现测评方法通过标准出现的时间
大动作扶腋下能站立。双手扶宝宝腋下，站在床上或大人腿上。能站2秒以上。
精细动作抓住悬吊玩具。宝宝仰卧，逗引他够取悬吊在胸前的玩具。能主动够取、抓住玩具。
两手各握一玩具抱坐，大人先递一块方积木让宝宝抓住，再向另一手递一块方积木。能先后用两手拿住两块方积木。
认知能力玩具失落后，两眼跟着找。抱坐，用红线球(直径10厘米)在宝宝眼睛水平方向引起其注视时，将球滚落在地上，大人手仍保持原姿势，观察宝宝反应。球落地后，宝宝立即低头寻找。
言语叫名字会注视和笑。大人在宝宝面前呼唤其名字。宝宝注视大人并笑。
看到熟悉的人或玩具会咿呀发声。观察宝宝对熟悉的人或玩具的发音。咿咿呀呀，像在对人“说话”。
能模仿大人发出重复音节。宝宝醒着高兴时，大人与其面对面发辅音，发出重复音节，如ba ba，da da ，ma ma等语。会模仿大人发出重复音节。
情绪与社会行为望镜中人笑。抱宝宝到穿衣镜前，逗引他观看镜中的人像。以对镜中人笑。
四、强调一下父亲的陪伴
孩子在家里与父亲相处的机会越多，时间越长，智力也就越发达，这是一种“仿效行为”。如果孩子希望像父亲，就会效仿父亲的行为、思考方式、使用的语汇和追求的目标。对孩子来说，如果父亲鼓励女儿参与体能及有竞争性的活动，女儿就可能取得较多的成就。
五、育儿知识
(一)哪些情况下宝宝不能洗澡?
1、体重低于5斤的宝宝不能洗澡。
2、宝宝发烧、呕吐、频繁腹泻时，要停止给宝宝洗澡。因为洗澡后，全身毛细血管扩张，易致急性脑缺血、缺氧而发生虚脱。
3、宝宝生病或有生病的迹象时，不要给宝宝洗澡，否则会加剧宝宝的病情。
4、发烧经过治疗退烧后不到两昼夜即48小时以上者，是不宜洗澡的。因为发烧宝宝抵抗力极差，很容易导致再次受外感风寒而发烧。
5、宝宝有外伤，如水痘、麻疹、烧伤、烫伤等，不宜给宝宝洗澡。因为这时宝宝已经局部发炎，洗澡会引起感染。
(二)影响睡眠的原因
1、睡前玩的时间过长，过度疲劳、过度兴奋，或白天受到惊吓，心情恐惧，情绪焦虑等等。
2、饮食不当。晚上吃的食物过多，不易消化;或吃得过少，因饥饿引起。
3、睡前姿势不舒服或胸口受压、呼吸不畅。
4、检查宝宝是否盖得过多或过少、过冷或过热。
5、尿布湿了，没有及时地更换。
6、卧室不合适或卧室环境不好。
7、生活起居的变化。如外出、移住新屋、换新保姆。
8、妈妈怀孕时摄入钙少，也会影响宝宝的睡眠。
9、婴儿体温超过39度左右，应及时去医院。
10、婴儿睡眠时磨牙，由于消化不好或肚子里有虫子。
11、不要养成吸奶嘴、咬被角、吸手指入睡的习惯，会影响婴儿牙齿的发育，如果习惯养成就很难纠正。
12、婴儿患病。如蛔虫、绕虫及体温升高、鼻子不通气等。
(三)如婴儿出现以下情况，应考虑添加辅食：
1、看体重。体重已达到出生时体重的2倍，通常为6千克。小样儿或出生体重2.5千克以下的低体重儿，添加辅助食品时，体重也应达到6千克。
2、看奶量和喂奶后表现：即使每天喂奶多达8—10次，或一天吃配方奶达1000毫升，仍发现婴儿有饥饿感或有强的求食欲，这表明婴儿营养需要再增加。
3、看动作发育，能扶着坐，俯卧时抬头挺胸，能用双肘支持其重量。在感觉方面，婴儿开始有目的地或喜欢将手和玩具放在口内。
4、别人吃东西时婴儿会饶有兴趣地观看，看着食物从盘子到嘴里的过程;当小匙碰到婴儿口唇时，婴儿表现出吸吮动作，能将食物向后送，并吞咽下去;当婴儿触及食物或喂食者的手时，表示出笑容并张口，说明婴儿有进食愿望。
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